¡Bienvenidas a nuestra clase del Book Club!
Bienvenidas todas a nuestra clase del Book Club, en la que leeremos, entre otras cosas, Fe en disfraz, de la puertorriqueña Mayra Santos-Febres. Tal como hablamos en clase, vamos a hacer un trabajo paralelo con algunos materiales del curso "Representaciones culturales de la sexualidad", que aparece en Coursera.org. ¿Para qué? Para poder analizar al final cómo representa la sexualidad la autora de esta novela que estamos leyendo. Mayra Santos-Febres es, sin lugar a dudas, una mujer que escribe muy bien, y espero la disfruten tanto como lo he hecho yo. |
Con este curso pretendemos desarrollar la competencia literaria, definida como
“...la adquisición de hábitos de lectura, la capacidad de disfrutar y de comprender diversos textos literarios y el conocimiento de algunas de las obras y de los autores más representativos”
(Bierwisch, 1965, en LOMAS, C. (1999) Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras. Vols. I y II. Barcelona. Paidós)
“...la adquisición de hábitos de lectura, la capacidad de disfrutar y de comprender diversos textos literarios y el conocimiento de algunas de las obras y de los autores más representativos”
(Bierwisch, 1965, en LOMAS, C. (1999) Cómo enseñar a hacer cosas con las palabras. Vols. I y II. Barcelona. Paidós)
Primera clase
. Discusión del Prefacio y del Capítulo I. . Presentaciones sobre la Víspera de Todos los Santos, y de los conceptos apolíneos y dionisíacos. . Presentación del video de la autora en TED de Puerto Rico, y del video Representaciones culturales de la sexualidad. |
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Segunda clase
Leer hasta el capítulo VI, incluyéndolo. O sea, hasta la página 42.
Ver el vídeo "A/gramaticalidades, del curso de Coursera, valga la redundancia. Este video lo colgaré un poco más tarde.
OJO: Parece imposible colgar aquí ciertos materiales del curso Representaciones culturales de la sexualidad. Si alguna quiere verlos, tiene que matricularse en ese curso, en Coursera.org.
Leer hasta el capítulo VI, incluyéndolo. O sea, hasta la página 42.
Ver el vídeo "A/gramaticalidades, del curso de Coursera, valga la redundancia. Este video lo colgaré un poco más tarde.
OJO: Parece imposible colgar aquí ciertos materiales del curso Representaciones culturales de la sexualidad. Si alguna quiere verlos, tiene que matricularse en ese curso, en Coursera.org.
Tercera clase
Necesitamos leer hasta el capítulo XII, incluyéndolo.
Necesitamos leer hasta el capítulo XII, incluyéndolo.
Cuarta clase
Chicas, vamos a leer hasta el capítulo XIX, incluyéndolo. En este capítulo tenemos el desenlace a algunas zonas oscuras discutidas en clase.
Le he pedido a Jordy los enlaces a los videos que compartió en clase, y ella amablemente los ha enviado. Aquí los tienes por si quieren volver a echarles un ojo.
Chicas, vamos a leer hasta el capítulo XIX, incluyéndolo. En este capítulo tenemos el desenlace a algunas zonas oscuras discutidas en clase.
Le he pedido a Jordy los enlaces a los videos que compartió en clase, y ella amablemente los ha enviado. Aquí los tienes por si quieren volver a echarles un ojo.
A todas, que tengan un excelente fin de semana.
Quinta clase
Queridas participantes de nuestra clase, ya se nos acaba el libro, así que discutiremos la parte final.
En nuestra última sesión hablamos de la posibilidad de traducir el poema The Venus Hottentot, de Elizabeth Alexander. Más abajo tienen el enlace, por si se animan a traducirlo.
Queridas participantes de nuestra clase, ya se nos acaba el libro, así que discutiremos la parte final.
En nuestra última sesión hablamos de la posibilidad de traducir el poema The Venus Hottentot, de Elizabeth Alexander. Más abajo tienen el enlace, por si se animan a traducirlo.
¡A todas, mil gracias por ser parte de este grupo, y que tengan un feliz domingo!
Hemos terminado Fe en disfraz. Ahora le corresponderá el turno a También esto pasará. Por favor, entra a la página con ese nombre.